沧州幼儿师范高等专科学校16项2025年校级课题立项
作者： 发布时间：2025-08-01 16:34:00
经沧州幼儿师范高等专科学校学术委员会评审，以下16项科研项目予以立项，为我校2025年校级一般课题。
立项课题信息见下表。
| 序号 |
课题编号 |
主持人 |
课 题 名 称 |
课题类别 |
| 1 |
Y25001 |
陈红丽 |
人工智能支持下托班幼儿生活自理能力的培养路径研究 |
AI+五金 |
| 2 |
Y25002 |
陈柯青 |
中国传统绘画在高校艺术教育中的新路径研究——以纸浆作品为例 |
文化艺术 |
| 3 |
Y25003 |
樊超 |
新双高视域下高职院校军训自训模式的思政教育赋能路径研究 |
新双高建设 |
| 4 |
Y25004 |
高天 |
人工智能赋能高职院校教学模式数字化转型的创新路径研究 |
AI+五金 |
| 5 |
Y25005 |
胡朝霞 |
职业教育与区域经济高质量协同发展的机制研究----以沧州市职教园区为例 |
新双高建设 |
| 6 |
Y25006 |
孔策 |
”AI+五金“赋能高职体育教育数字化转型路径研究——基于智慧教育体系构建视角 |
AI+五金 |
| 7 |
Y25007 |
刘华楠 |
人工智能技术赋能高职幼儿文学课程教学及园本实践——以儿歌创作为例 |
AI+五金 |
| 8 |
Y25008 |
刘静莎 |
沧州幼专艺术专业赋能宜居宜业和美乡村建设路径研究 |
文化艺术 |
| 9 |
Y25009 |
马千然 |
新媒体时代高职院校辅导员就业指导能力提升路径研究——以沧州幼专为例 |
新双高建设 |
| 10 |
Y25010 |
石盼盼 |
高职音乐美育中古诗词歌曲的教学实践路径研究 |
文化艺术 |
| 11 |
Y25011 |
宋金珊 |
“职-幼-家-社”协同育人一体化模式研究 |
AI+五金 |
| 12 |
Y25012 |
王军达 |
智能赋能·精准育人—基于多模态AI大模型的职业教育智能评价方案设计 |
AI+五金 |
| 13 |
Y25013 |
王雯 |
“AI+多元器乐”双驱动模式在幼儿钢琴教学中的实践研究 |
AI+五金 |
| 14 |
Y25014 |
魏宁 |
“新双高” 视域下高职辅导员队伍专业化建设路径研究 |
新双高建设 |
| 15 |
Y25015 |
吴凤娟 |
AI 赋能下创新创业课程教学模式创新路径研究 —— 以沧州幼儿师范高等专科学校为例 |
AI+五金 |
| 16 |
Y25016 |
张浩浩 |
幼儿器乐演奏课程中地方音乐文化的融入与实践 -以沧州段大运河音乐文化为例 |
文化艺术 |
沧州幼儿师范高等专科学校
2025.8.1