2026年度18项校级科学研究课题获批立项
作者： 发布时间：2026-06-16 18:02:53
经沧州幼儿师范高等专科学校学术委员会评审推荐，公示期满，以下18项科学研究课题予以立项为我校2026年校级科学研究规划一般课题。
立项课题信息见下表。
| 序号 |
课题编号 |
负责人 |
课题名称 |
专项类型 |
| 1 |
Y26001 |
高飞 |
人工智能赋能高职学前教育专业实训课程评价改革研究—以《幼儿生活保育》课程为例 |
D.“人工智能+”与数字转型专项 |
| 2 |
Y26002 |
李禹筱 |
美育浸润行动背景下高职校园环境美育功能提升研究 |
E“美育+”与人文素养专项 |
| 3 |
Y26003 |
汤婉舒 |
美育赋能高职学生心理韧性提升机制研究与创新实践 |
E“美育+”与人文素养专项 |
| 4 |
Y26004 |
李琳 |
非遗文化与高职美育融合的创新实践研究——以沧州落子为例 |
E“美育+”与人文素养专项 |
| 5 |
Y26005 |
韩纪坤 |
产教融合视域下托育专业英语教学改革研究 |
C.产教融合机制与产业学院专项 |
| 6 |
Y26006 |
刘家宇 |
沧州非遗融入高职“美育+课程思政”金课建设与育人实效研究 |
B.“五金”内涵建设专项 |
| 7 |
Y26007 |
王明华 |
“以舞载武”：沧州八极拳元素融入高职舞蹈课程的美育浸润与文化认同培育研究 |
E.“美育+”与人文素养专项 |
| 8 |
Y26008 |
王哲 |
转型背景下学前教育专业课程思政特色体系与案例构建研究 |
F.“思政+”与立德树人专项 |
| 9 |
Y26009 |
高雅倩 |
生态系统理论视域下缓解小班幼儿入园焦虑的家园协同策略实践探索 |
G.科学普及与社会服务专项 |
| 10 |
Y26010 |
张春晓 |
美育浸润视域下 AI 数字化赋能高职美术非遗研学的实践路径研究 |
E“美育+”与人文素养专项 |
| 11 |
Y26011 |
程一伟 |
高职音乐美育与课程思政深度融合的实践路径研究——以沧州幼专艺术教育专业为例 |
E.“美育+”与人文素养专项 |
| 12 |
Y26012 |
李广平 |
现代产业学院从“物理结合”到“化学融合”的深化路径研究——以沧州幼儿师范高等专科学校海洋学院为例 |
C.产教融合机制与产业学院专项 |
| 13 |
Y26013 |
孙亚楠 |
智慧校园背景下AI赋能财务报销系统优化实践研究 |
D.“人工智能+”与数字转型专项 |
| 14 |
Y26014 |
苏姗姗 |
“诚义冀商”精神融入高职物流专业课程思政案例库建设研究 |
F.“思政+”与立德树人专项 |
| 15 |
Y26015 |
毕婧 |
生成式AI赋能高职英语非遗文化传播教学的实践研究——以沧州匠 造为例 |
D.“人工智能+”与数字转型专项 |
| 16 |
Y26016 |
刘桐羽 |
以校园食堂为载体的产教融合实践与产业学院建设路径研究——以沧州幼专为例 |
C.产教融合机制与产业学院专项 |
| 17 |
Y26017 |
卢晓洁 |
社会服务职能视角下高职特殊教育专业科普志愿者队伍建设研究 |
G.科学普及与社会服务专项 |
| 18 |
Y26018 |
穆雨萱 |
课程思政背景下高职特殊教育专业手语课程教学改革实践研究 |
F.“思政+”与立德树人专项 |
沧州幼儿师范高等专科学校
2026年5月22日